Enero. 2006 - actualidad: Egresada de la Carrera de Servicio Social de la Universidad de la Frontera. Marzo de 2008. Título en Trámite.
Enero. 2003: Capacitación Laboral Profesional: Asistente Administrativo.
Diciembre. 2001: Egresada de Educación Media con formación Científico - Humanista, Liceo Mercedes Manosalva Arevalo. Angol, IX Región.
Diciembre. 1997: Egresada de Educación Básica, Liceo C- Nº3 Granaderos de Putre. Putre, I Región.
De acuerdo a las evaluaciones finales realizadas en cada institución, he demostrado:
- Compromiso.
- Responsabilidad.
- Manejo Técnico y práctico de los procesos de Intervención Social.
- Empatía.
- Iniciativa y Propositividad.
- Espíritu de servicio constante.
- Capacidad de adaptación a equipos multidisciplinariosMarzo. 2007 – Diciembre. 2007: Experiencia de Integración Internacional Universidad de la Frontera. Temuco – Chile / Universidad del Comahue. Neuquén – Argentina. Profesional de Apoyo.
Institución: Coordinadora de Organizaciones Mapuche de la Provincia de Neuquén – Argentina. Centro de Educación Autónoma Mapuche Norgvlamtuleayiñ y Asociación Mapuche Newen Mapu.
Dirección: Barrio Islas Malvinas. Gobernador Dennis N° 877. Neuquén. FONO: (299) 4439958.
Área de Trabajo: - Gestión y Formulación de Proyectos Sociales.
- Fortalecimiento Organizacional.
- Cooperación en la Formulación del Proyecto: “Fortaleciendo la Cultura Mapuche en el Marco de la Educación Ambiental.”. Solicitud de apoyo económico a la SECRETARÍA DE AMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE. Bs As Argentina.
- Coordinación en la Formulación del Proyecto “Emprendimiento Productivo Artesanal en Telar, Alfarería y Platería mapuche”. Presentado y aprobado por el MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL; PLAN NACIONAL DE DESARROLLO LOCAL Y ECONOMÍA SOCIAL: MANOS A LA OBRA. Bs As. Argentina.
- Coordinación en la formulación de cuatro proyectos de “Capacitación Artesanal en Tejido a Telar, Hilado, Platería y Alfarería Mapuche”. Presentado y aprobado por el MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL: MANOS A LA OBRA. Dirección de Fortalecimiento de Espacios Asociativos. Bs. As. Argentina.
- Coordinación de 2 Talleres de autodiagnóstico. “Priorización de necesidades organizativas, por parte de los integrantes de las organizaciones Newen Mapu y Centro de Educación Mapuche”.
- Cooperación en la Formulación de la “Propuesta de una Curricular Intercultural para la Provincia de Neuquén – Argentina”. Trabajo realizado en conjunto con la Coordinadora de la Asociación Newen Mapu.
- Cooperación en la formulación de exposiciones referente a la identidad mapuche y a la educación intercultural, exhibidas en diversos encuentros nacionales.
- Cooperación en la confección de cartillas informativas sobre el Meli Folil Kvpan (MFK): Registro Civil Mapuche. Síntesis de Texto y redacción de principales funciones y obligaciones del MFK.
- Participación en calidad de opinante en los talleres de Formulación de Estatutos autónomos de la Organización Newen Mapu y la confederación Mapuche Neuquina.
- Coordinadora en la ejecución de 3 Talleres de capacitación en formulación de proyectos sociales.
§ ¿Cómo ordenar e interpretar de manera lógica una problemática y como darle solución?- Ejecución de talleres de capacitación destinados a un grupo de jóvenes pertenecientes a la organización Newen Mapu, para la creación de un centro de documentación mapuche destinado al área investigativa de la organización:
- Definición de roles y funciones del equipo de trabajo.
- Creación de una base de datos bibliográficos.
- Clasificación temática y revisión de material bibliográfico.
- Coordinación y gestión investigativa con la Pastoral de Migraciones de la Provincia de Neuquén.
Dominio Computacional : Excel, Word, Power Point, Uso de Internet, Adobe Acrobat, SPSS.
Idioma : Dominio Inglés Básico.
Junio. 2006 – Diciembre. 2006: Práctica de Intervención Social Comunidad.
Institución: Fundación Instituto Indígena Temuco. Programa de Desarrollo Local (PRODESAL) Lumaco IX región.
Área de Trabajo: - Fortalecimiento Organizacional. (Composición y Funcionalidad)
- Relevamiento de Información – Diagnóstico Socio – Cultural.
Actividades Realizadas:§ Realización de 4 Talleres de capacitación dirigencial en las comunidades indígenas que comprende la Unidad Operativa Chanco – Collipulli del PRODESAL de la Comuna de Lumaco.
§ Relevamiento de información general de las dos Unidades operativas del los sectores Chanco – Collipulli y Pichi – Pantano – Antipi.
§ Elaboración de informe descriptivo de la situación social y cultural de ambos sectores. (Calidad de vida, prevalencia de diversas prácticas culturales, situación de pobreza, principales necesidades, tipo de organizaciones y dinámica de funcionamiento, análisis de perspectiva o proyecciones futuras, identificación de futuros líderes y dirigentes comunitarios)
§ Asesoría y regularización de personería jurídica a grupo productivo de mujeres mapuche de las comunidades pertenecientes al sector Chanco – Collipulli.
§ Sistematización de la información.
Junio. 2005 – Diciembre. 2005: Practica de Intervención Social Grupo.
Institución: Centro Comunitario Nazareth. Temuco IX región.
Área de Trabajo: - Protección de Derechos Infato Juveniles. Sector Amanecer.
- Formación de Grupos Productivos de Trabajo.
Actividades Realizadas:
§ Conformación de grupos productivos de mujeres dueñas de casa de los sectores Recabarren y Amanecer.
§ Realización de talleres de Cocina y Gastronomía.
§ Realización de capacitaciones sobre Violencia Intrafamiliar y Derechos de las mujeres.
§ Orientación de roles parentales.
§ Reuniones interdisciplinarias con equipo de técnico y asistente social.
§ Visitas domiciliarias.
§ Sistematización de la información.
Junio. 2004 – Diciembre. 2004: Práctica de Intervención Social Persona – Familia.
Institución: Oficina de Protección de Derechos de la Infancia y Adolescencia. SENAME Temuco IX región.
Dirección: Av. Pablo Neruda s/n. Parque Estadio FONO: 232626
Área de Trabajo: - Reparación y vulneración de derechos Infanto – Juveniles.
§ Entrevistas individuales tanto con los niños como con sus familias.
§ Visitas Domiciliarías.
§ Coordinación con instituciones relacionadas (escuelas, consultorios, clínicas psicológicas, etc.).
§ Elaboración de informes sociales y de derivación.
§ Reuniones de equipo interdisciplinario con psicólogo, asistentes sociales y abogado.
§ Análisis de casos.
§ Sistematización de la información.
§ Participación en seminarios y capacitaciones relacionadas con el Paradigma de Derechos de la Infancia organizados y ejecutados por la organización.
Agosto. 2004: Seminario Internacional “Derechos de las Mujeres, Derechos de la Infancia Develando el Patriarcado”. Realizado los días 10 y 11 de Agosto de 2004 en Temuco- Chile.
Junio. 2004: Seminario Binacional “Las Migraciones en el Corredor Araucanía Comahue”. Realizado los días 15, 16 y 17 de Junio en Neuquén- Argentina.
Marzo 2003 – Diciembre 2007: Beca presidente de la republica.
Marzo 2006: Tutorías y Capacitaciones a estudiantes de primer año de Servicio Social.
Deseo trabajo relacionado al ámbito comunitario con pretenciones de sueldo sobre los $300.000, como Asistente Social, tanto en ONGs como en organismos estatales y empresas privadas.